Cincuenta y dos semanas. Una a la vez.
El año en Chroma, semana a semana.
Las cincuenta y dos semanas del año tienen un tema, y cada salón lo explora a su propio nivel: desde bebés hasta niños en edad escolar, todos con la misma idea durante la misma semana.
Eso significa que no hay una semana equivocada para comenzar: ninguna en todo el año. Cuando su hijo empieza, llega a una semana planificada mucho antes de que llegara.
Esta semana en Chroma
Semana 1 · agosto
Todo sobre mí
Nombres, rostros, espejos y la pregunta que cada niño se hace en silencio: ¿quién soy?
Pruébelo en casaPídale que nombre a todos en una foto familiar.
Todo el año
Deslice por el año. Las cincuenta y dos.
Cincuenta y dos temas: uno para cada semana del año calendario. No hay ningún mes sin un plan ni ningún período que cubrir.
Semana 1
Semana del 3 de agosto
Todo sobre mí
Nombres, rostros, espejos y la pregunta que cada niño se hace en silencio: ¿quién soy?
Vea esta semana en cada salón →Pruébelo en casa
Pídale que nombre a todos en una foto familiar.
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¿Empieza en octubre? Su hijo llega a la Semana 10; la Semana 10 se planificó hace mucho tiempo, igual que las otras cincuenta y una.
Un tema, cada salón
La misma semana, refractada según la edad.
Cada salón trabaja el mismo tema, lo que significa que un bebé de seis meses y un niño de cinco años exploran la misma idea de maneras completamente diferentes. Elija una semana y vea cómo ocurre.
Por eso los hermanos de distintos salones también llegan a casa hablando de lo mismo, aunque con profundidades muy diferentes: una conversación en la mesa en lugar de dos.
Un año de crecimiento
Lo que un año realmente cambia.
No son hitos en una gráfica: son las cosas que nota al recogerlo. Cuando empieza el primer año de su hijo con nosotros, esta es aproximadamente la distancia que recorre.
Bebés · 6 semanas–15 meses
al principioLevantar la cabeza durante el tiempo boca abajo. Calmarse al escuchar una voz conocida.
↓
despuésPonerse de pie con apoyo, despedirse con la mano, comer solos y buscar por su nombre a un maestro específico.
Niños pequeños · 12–24 meses
al principioSeñalar lo que quieren y esperar que usted acierte.
↓
despuésPedirlo con tres o cuatro palabras, ponerse sus propios zapatos y contarle cómo les fue.
Preescolar · 2–3 años
al principioJugar felices junto a otros niños, principalmente en paralelo.
↓
despuésJugar con ellos: inventar las reglas juntos y negociar cuando alguien las rompe.
Pre-K Prep · 3–4 años
al principioGarabatear con el puño cerrado y pasar a lo siguiente después de noventa segundos.
↓
despuésEscribir su nombre, sostener correctamente un lápiz y terminar un proyecto de tres pasos que empezaron ayer.
Pre-K / GA Pre-K · 4–5 años
al principioReconocer algunas letras y contar más allá de diez en un buen día.
↓
despuésPronunciar palabras cortas, contar mucho más allá de veinte y llegar al kindergarten sabiendo ya cómo funciona un salón.
Niños en edad escolar · 5–12 años
al principioLa tarea como una negociación que se come toda la tarde.
↓
despuésLa tarea terminada antes de que los recojan y dirigir una actividad para los niños pequeños porque ellos lo pidieron.
Tradiciones
Los días de los que las familias todavía hablan.
Cuatro reuniones de temporada, una graduación y un verano que comienza la semana después de que termina la escuela.
🍂
Festival de otoño
Juegos, disfraces y todo el campus al aire libre un sábado por la mañana.
octubre☕
Galletas y cacao
Una tarde en la que las familias entran, se mantienen abrigadas y decoran más de lo que comen.
diciembre🎨
Exposición de arte de primavera
El trabajo de cada niño enmarcado y colgado. Los padres toman más fotos que en la graduación.
marzo🎓
Graduación de Pre-K
Birrete, toga y un recorrido por un escenario mucho más grande que ellos.
mayo💦
Días de juegos con agua
Aspersores, trajes de baño y un cambio de ropa que sin duda necesitará.
junio–julio👨👩👧
Reuniones con las familias
Dos veces al año, nos sentamos juntos a revisar el portafolio real de su hijo.
otoño y primaveraCada semana del año
Los cincuenta y dos temas.
La lista completa, en orden, desde la primera semana de agosto hasta la última semana de julio. Las semanas marcadas ★ se muestran salón por salón arriba.
- Semana 1 · agostoTodo sobre mí★Nombres, rostros, espejos y la pregunta que cada niño se hace en silencio: ¿quién soy?Pruébelo en casaPídale que nombre a todos en una foto familiar.Espejos al nivel del suelo y un maestro que nombra su rostro: «esos son tus ojos».Tarjetas con fotos de cada niño del salón, emparejadas con el rostro real al otro lado de la mesa.Calcar los cuerpos de los demás sobre papel de estraza y discutir quién es más alto.Autorretratos con espejos reales y un primer intento serio de escribir su propio nombre.Medir la altura, registrar el color de los ojos y hacer una gráfica de los favoritos de toda la clase.Diseñar una bandera personal: elegir símbolos de lo que realmente les importa.
- Semana 2 · agostoMi familiaQuién vive en mi casa, quién me recoge y quién forma parte de mi familia.Pruébelo en casaEnvíe una foto familiar para el mural del salón.
- Semana 3 · agostoAmigos y sentimientosNombrar los sentimientos intensos y descubrir que los amigos también los tienen.Pruébelo en casaDiga en voz alta cómo se siente durante la cena.
- Semana 4 · agostoColores por todas partesTodo el espectro, encontrado en objetos cotidianos.Pruébelo en casaElija un color y búsquelo durante todo el camino a casa.
- Semana 5 · septiembreFormas por todas partesCírculos, cuadrados, triángulos y las formas escondidas en los edificios y el desayuno.Pruébelo en casaEncuentre tres círculos en la cocina.
- Semana 6 · septiembreAyudantes de la comunidadBomberos, enfermeros, carteros y todas las personas que mantienen en marcha una ciudad.Pruébelo en casaSalude a un ayudante con el que se cruce esta semana.
- Semana 7 · septiembreEn la granjaAnimales, sonidos y de dónde viene realmente el desayuno.Pruébelo en casaPregunte qué animal de granja le gustaría ser.
- Semana 8 · septiembreManzanas y huertosContar, cortar, probar e imprimir con mitades de manzana.Pruébelo en casaCompare una manzana roja con una verde.
- Semana 9 · septiembreHojas que caenPor qué cambian de color las hojas y qué se siente al entrar en una pila de ellas.Pruébelo en casaRecoja una hoja durante un paseo.
- Semana 10 · octubreHuerto de calabazas★Por dentro, por fuera, semillas, peso y mucho color naranja.Pruébelo en casaAdivine cuántas semillas hay antes de sacar la pulpa.Pulpa de calabaza en una bandeja sensorial y el olor que queda en sus manos.Sacar semillas con ambas manos y aprender «mojado», «viscoso» y «frío».Separar semillas en grupos de diez, luego vaciarlas y volver a hacerlo.Adivinar si una calabaza se hunde y después probarla en la mesa de agua.Pesar tres calabazas, ordenarlas de la más pesada a la más liviana y graficar el resultado.Tallar como geometría: planificar el diseño en papel antes de tocar la calabaza.
- Semana 11 · octubreAnimales nocturnosBúhos, murciélagos y todo lo que está despierto mientras nosotros dormimos.Pruébelo en casaBusque la luna antes de dormir.
- Semana 12 · octubreDisfraces y juegos de imaginaciónDisfrazarse, representar historias y ser otra persona durante una tarde.Pruébelo en casaPermita que mantenga el personaje durante la cena.
- Semana 13 · octubreHuesos y cuerposEsqueletos, latidos y lo que ocurre debajo de nuestra piel.Pruébelo en casaEncuentren juntos sus propios latidos.
- Semana 14 · noviembreObservadores del climaNubes, lluvia, viento y el atrevido trabajo de predecir el día de mañana.Pruébelo en casaMiren hacia arriba y describan juntos el cielo.
- Semana 15 · noviembreCorazones agradecidosNotar aquello por lo que estamos agradecidos y decirlo en voz alta.Pruébelo en casaDigan una cosa cada uno durante la cena.
- Semana 16 · noviembreReunirnos y compartirPoner la mesa, pasar un plato y hacer espacio para una persona más.Pruébelo en casaDeje que ponga la mesa, aunque no lo haga perfectamente.
- Semana 17 · noviembreTradiciones familiaresLas cosas que hace su familia y que nadie más hace exactamente de la misma manera.Pruébelo en casaCuéntele una tradición de su propia infancia.
- Semana 18 · diciembreMaravillas del inviernoMañanas frías, guantes y lo que le ocurre al mundo en diciembre.Pruébelo en casaHablen de lo que cambió afuera.
- Semana 19 · diciembreLuces y celebraciones★Cómo las familias de todo el mundo iluminan el mes más oscuro del año.Pruébelo en casaSeñale las luces durante el camino a casa.Proyecciones de luces suaves moviéndose por el techo durante el tiempo en el suelo.Velas a batería para llevar, encender, apagar y volver a encender.Hacer faroles y colgarlos donde reciban la luz de la ventana.Escuchar cómo cuatro familias diferentes iluminan diciembre y luego dibujar su propia forma.Investigar dónde ocurre cada celebración y encontrarlo en un globo terráqueo.Entrevistar a un familiar sobre una tradición y contársela al salón.
- Semana 20 · diciembreAcogedor y amableMantas, rincones tranquilos, bebidas calientes y hacer una cosa amable.Pruébelo en casaLean un libro adicional bajo una manta.
- Semana 21 · eneroNieve y hieloDerretirse, congelarse y lo que hace el agua cuando hace suficiente frío.Pruébelo en casaCongelen algo y revísenlo juntos.
- Semana 22 · eneroAnimales del ÁrticoOsos polares, pingüinos, grasa aislante y la ciencia de mantenerse calientes.Pruébelo en casaPregunte cómo se mantiene caliente un pingüino.
- Semana 23 · eneroOsos e hibernaciónDormir durante todo el invierno y despertarse con muchísima hambre.Pruébelo en casaConstruyan una cueva para osos con cojines.
- Semana 24 · eneroRimas infantilesRitmo, rima y los primeros patrones de la lectura.Pruébelo en casaCanten una durante el camino.
- Semana 25 · febreroAmabilidad y corazones★Cómo se ve la amabilidad cuando es una elección y no una regla.Pruébelo en casaReconozca en voz alta una cosa amable que hizo.Practicar manos suaves con muñecos blandos, narrado por un maestro cada vez.«¿Me toca?» practicado hasta que se vuelve automático.Un frasco de la amabilidad: una cuenta por cada acto amable que alguien del salón note.Dibujar cómo se ve el rostro de un amigo feliz, triste y excluido.Escribir una tarjeta para alguien del edificio que no sea un compañero de clase.Planificar y llevar a cabo un pequeño proyecto de servicio para uno de los salones de los más pequeños.
- Semana 26 · febreroCuerpos saludablesDientes, manos, sueño y los alimentos que lo hacen posible.Pruébelo en casaCepíllense los dientes juntos y cuenten hasta veinte.
- Semana 27 · febreroCosas que se muevenRuedas, alas, vías y todas las maneras en que las personas llegan a distintos lugares.Pruébelo en casaCuenten los autos rojos de camino a casa.
- Semana 28 · febreroEspacio y estrellasPlanetas, cohetes y hasta dónde llega realmente lo que está arriba.Pruébelo en casaEncuentren una estrella y pónganle un nombre juntos.
- Semana 29 · marzoViento y cometasUna fuerza invisible con efectos muy visibles.Pruébelo en casaSostenga una cinta fuera de la ventana del auto.
- Semana 30 · marzoArcoíris y lluviaLuz, agua y de dónde vienen todos los colores.Pruébelo en casaHaga un arcoíris con un vaso de agua.
- Semana 31 · marzoSemillas y brotes★Plantar algo y luego esperar, que es con diferencia la parte más difícil.Pruébelo en casaRevisen juntos el brote cada mañana.Tierra y frijoles secos lisos en un recipiente sensorial supervisado de cerca.Presionar semillas en la tierra con un dedo y aplanarla con la palma.Vasos en el alféizar, revisados cada mañana y regados demasiado.Dibujar el mismo brote cada día y luego apilar las páginas para formar un libro animado.Medir el crecimiento en cubos, registrar el número y compararlo con el de la semana pasada.Realizar una variable real —luz contra oscuridad— y defender el resultado.
- Semana 32 · marzoBichos y mariposasPatas, alas y la transformación más extraña de toda la naturaleza.Pruébelo en casaMiren debajo de una piedra juntos.
- Semana 33 · abrilCharcos y barroEnsuciarse gloriosamente en nombre de la ciencia.Pruébelo en casaPermítale saltar en exactamente uno.
- Semana 34 · abrilAnimales bebésQuién tiene bebés, cómo se llaman y cómo se cuidan.Pruébelo en casaRelacionen un animal bebé con su madre o padre.
- Semana 35 · abrilNuestra TierraReciclar, recoger basura y cuidar un lugar que todos compartimos.Pruébelo en casaSeparen juntos el reciclaje.
- Semana 36 · abrilJardines que crecenRaíces, tallos y tierra permanentemente debajo de las uñas.Pruébelo en casaRiegue algo y deje que lo haga.
- Semana 37 · mayoOcéano y pozas de marea★Olas, conchas y todo lo que vive donde el agua se encuentra con la tierra.Pruébelo en casaAcérquele una concha al oído.Una mesa de agua poco profunda con conchas flotantes y muchas salpicaduras.Nombrar los animales y hacer sus sonidos, mal y con alegría.Clasificar criaturas marinas por tamaño y luego según tengan aletas o no.Contar las patas de un pulpo y descubrir que ocho son bastantes.Construir una maqueta de una poza de marea y etiquetar lo que vive en cada profundidad.Investigar correctamente una especie y luego enseñársela al salón de Pre-K.
- Semana 38 · mayoArena y costaVerter, cavar, construir y derribarlo todo otra vez.Pruébelo en casaConstruyan algo y deje que el agua se lo lleve.
- Semana 39 · mayoDinosauriosEnormes, extintos e infinitamente interesantes.Pruébelo en casaPregunte con cuál le gustaría encontrarse.
- Semana 40 · mayoMire cuánto he crecido★Mirar las fotos de agosto y ver la diferencia.Pruébelo en casaPonga las dos fotos una al lado de la otra.Fotos de agosto junto a las de hoy. Los padres suelen necesitar un momento.Probarse los zapatos que usaban en agosto. Ya no les quedan.Comparar su primer autorretrato con el que dibujan hoy.Leer el nombre que escribieron en la Semana 1 y luego volver a escribirlo debajo.El portafolio se va a casa y aparecen el birrete y la toga.Escribir una carta para quien se siente en su silla el próximo agosto.
- Semana 41 · junioSol y sombraSombreros, protector solar y buscar el lugar más fresco del patio de juegos.Pruébelo en casaEncuentren juntos la sombra durante un paseo.
- Semana 42 · junioSalpicaduras y juegos con aguaAspersores, cubetas y la física de empapar a alguien.Pruébelo en casaDeje que vierta agua entre dos vasos.
- Semana 43 · junioGolosinas congeladasDerretirse, congelarse y la verdadera urgencia de comer rápido.Pruébelo en casaCongele jugo en un vaso con una cuchara dentro.
- Semana 44 · junioAcampar★Tiendas de campaña, linternas y fingir que el salón es un bosque.Pruébelo en casaConstruyan una tienda con mantas y coman dentro.Una tienda baja de tela suave para gatear dentro y una linterna que hace formas en el techo.Sacos de dormir, fogatas imaginarias y llevar una linterna a todas partes durante cinco días.Preparar una mochila para un viaje imaginario y discutir qué es esencial.Construir un refugio que deba mantenerse en pie por sí solo y luego probarlo con un ventilador.Hacer un mapa del campamento, etiquetarlo y dar indicaciones de un punto a otro.Nudos, seguridad alrededor de la fogata y organizar una búsqueda del tesoro nocturna para los pequeños.
- Semana 45 · julioRojo, blanco y azulDesfiles, banderas, marchar y mucho ruido.Pruébelo en casaHablen de para qué sirve realmente un desfile.
- Semana 46 · julioBurbujasRedondas, flotantes y perfectas por un instante.Pruébelo en casaPersigan juntos una por el patio.
- Semana 47 · julioDeportes y juegosLanzar, atrapar, turnarse y perder sin desmoronarse.Pruébelo en casaJueguen un juego que podría perder.
- Semana 48 · julioEn construcciónCascos, martillos y construir algo que se mantenga en pie.Pruébelo en casaApilen algo tan alto como puedan.
- Semana 49 · julioMúsica y movimientoRitmo, instrumentos y bailar sin que se lo pidan dos veces.Pruébelo en casaDeje que elija la música en el auto.
- Semana 50 · agostoAlrededor del mundoComidas, banderas y cómo pasa el día un niño en otro lugar.Pruébelo en casaPrueben una comida de un lugar nuevo.
- Semana 51 · agostoHéroes cotidianosLas personas de nuestro propio vecindario que vale la pena notar.Pruébelo en casaDen las gracias juntos en voz alta.
- Semana 52 · agostoListos para lo que sigueNuevo salón, nuevo maestro, nueva mochila: una semana para acostumbrarse a la idea.Pruébelo en casaHablen de lo que cambia la próxima semana.
Semanas 41–52
Junio y julio también tienen semanas.
Los temas no se detienenAcampar, Burbujas, En construcción y Alrededor del mundo. El verano tiene doce temas propios, planificados exactamente como los otros cuarenta.
Discover & GoPara edades de 5–12 años, esas semanas incluyen excursiones, días de agua y programación de campamento adicional.
No hay nada que organizarNo hay apuro en junio, ni un vacío en julio, ni seis semanas de cobertura improvisada. El ritmo que su hijo conoce simplemente continúa.
Cómo sabemos que funciona
Los temas son el qué. Esta es la prueba.
Cada tema semanal se planifica según los cinco pilares de Prismpath™ y el progreso se documenta en lugar de darse por sentado.
Documentación diaria
Fotos, notas y observaciones compartidas con usted durante la semana, no resumidas meses después.
ASQ-3 & GELDS
Evaluaciones de detección del desarrollo a los 4, 8, 12, 18 y 24 meses, además de una evaluación completa alineada con GELDS cada otoño y primavera.
Reuniones dos veces al año
Sentarnos juntos a revisar el portafolio real de su hijo y acordar lo que sigue.
Nuevo para 2026–27
Lo que cambió este año.
Curriculum StudioNuestro Curriculum Studio interno ofrece a los maestros apoyo práctico para la planificación, recursos para el salón e ideas de actividades conectadas con el marco PrismPath™.
Guía revisada de lectoescritura de GELDSLa guía actualizada de Comunicación, Lenguaje y Lectoescritura fortalece las conversaciones, el vocabulario, la narración y las bases de la lectura temprana durante todo el día.
Heggerty Phonics en Pre-KNuestros salones de Pre-K ahora incluyen actividades lúdicas y apropiadas para el desarrollo que fortalecen la conciencia fonológica y fonémica mediante la escucha, las rimas y el juego con sonidos.
Nuevas actividades de enriquecimientoEl fútbol, la programación y las visitas del Tumble Gym Bus añaden más movimiento, resolución de problemas, creatividad y descubrimiento práctico al año.
Comidas de la tarde para niños en edad escolarLos niños de nuestro programa después de clases ahora reciben una comida por la tarde en lugar de una merienda, lo que apoya tardes más completas de ayuda con la tarea, enriquecimiento y juego.
Chroma Early Start en el campusLa terapia del habla, ocupacional y ABA puede brindarse dentro del entorno familiar de Chroma del niño, ayudando a mantener conectados el cuidado y el apoyo al desarrollo.
Venga a conocer esta semana.
No es un día de muestra ni una presentación: es la semana en la que estemos cuando nos visite. Ese es precisamente el punto.