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CHROMA Aprendizaje Temprano Academia
Pre-K Prep 3 años - 4 años

La Fase de Independencia.

Desarrollando la resistencia y la independencia necesarias para la "escuela grande". Centros estructurados enfocados en el agarre de escritura, la lógica y proyectos de múltiples pasos.

Pre-K Prep
Gráfico de los cinco pilares de desarrollo de PrismPath Gráfico radial que muestra el equilibrio del desarrollo físico, emocional, social, académico y creativo de Pre-K Prep. Físico Emocional Social Académico Creativo

El equilibrio de PrismPath™ para Pre-K Prep cambia entre el desarrollo físico, emocional, social, académico y creativo.

Enfoque PrismPath™

Preparación Académica.

El enfoque se desplaza hacia la preparación académica. Nos centramos en la autorregulación (Emocional/Social) y la resistencia física necesaria para escribir (Motricidad Fina).

  • Lógica y Orden: Secuenciar, clasificar y patrones. Pre-escritura: Dominio del agarre de pinza y trazos. Autorregulación: Manejar transiciones e impulsos.
Preparación para la lectoescritura en Pre-K

Conciencia de los sonidos que ayuda a los niños a comenzar kindergarten con confianza.

En las aulas de Pre-K y GA Pre-K, la preparación para la lectoescritura crece mediante cuentos, canciones, conversación, vocabulario y juegos con sonidos. Heggerty Phonics apoya a los niños mientras aprenden a escuchar, combinar, segmentar y jugar con los sonidos.

Heggerty Phonics

La práctica diaria de conciencia fonémica ayuda a los niños a escuchar y trabajar con los sonidos antes de comenzar la lectura formal.

Aulas ricas en lenguaje

Los maestros refuerzan la lectoescritura mediante lecturas en voz alta, canciones, vocabulario, conversación y juego con propósito.

Confianza para kindergarten

Los niños desarrollan habilidades de escucha, lenguaje oral y conciencia de los sonidos que apoyan una transición más fluida al siguiente paso.

Día de muestra

Ritmo de Pre-K Prep

Recorra un día de muestra de Pre-K Prep basado en el horario de este programa.

Pre-K Prep
6:30am

Llegada Temprana

Un comienzo suave y feliz con juego acogedor, lavado de manos y cuidado del baño.

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Qué pueden esperar las familias

Pre-K Prep se apoya en mucho más que un horario.

La experiencia diaria se basa en las relaciones, las rutinas bien pensadas y el apoyo adecuado para el desarrollo, para que cada niño se sienta conocido, seguro y preparado para lo que sigue.

Programar un Recorrido

Preparados para un ritmo de aula más integrado

Los niños fortalecen la exploración y la comunicación mediante la lectoescritura temprana, el pensamiento matemático, el juego cooperativo y la resolución de problemas. Los maestros apoyan la autorregulación y la preparación para kindergarten mediante experiencias con propósito y apropiadas para la edad.

Lenguaje y lectoescritura con propósito

Los niños desarrollan vocabulario, conciencia de los sonidos, narración, conocimiento de lo impreso y confianza para expresar ideas.

Aprendizaje matemático conectado

Los números, patrones, formas, medidas y el razonamiento aparecen en proyectos, rutinas y juegos prácticos.

Autorregulación para la escuela

Los niños practican escuchar, planificar, completar pasos, manejar transiciones y trabajar con sus compañeros.

Proyectos cada vez más profundos

Las investigaciones más extensas animan a los niños a hacer preguntas, retomar ideas y explicar lo que descubren.

Preguntas frecuentes de las familias

Cómo prepararse para Pre-K Prep

¿Cuál es la diferencia entre Pre-K Prep y GA Pre-K?

Pre-K Prep apoya a los niños de tres a cuatro años mientras desarrollan el lenguaje, la independencia, la resolución de problemas y los hábitos del aula que los preparan para un año de Pre-K.

¿Cómo desarrolla Pre-K Prep la preparación para kindergarten?

Los maestros profundizan la lectoescritura temprana, el pensamiento matemático, el juego cooperativo, la autorregulación y el aprendizaje de varios pasos mediante experiencias apropiadas para el desarrollo.

¿Cómo se mantiene informadas a las familias?

Los maestros comparten observaciones y novedades del aula para que las familias comprendan el crecimiento actual y las habilidades que los niños practicarán después.